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老师带着战略和私人资金导致城市学校收益|读者评论

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马里兰州综合评估分数最近刊登的一篇文章讨论了在英语语言艺术方面取得的收益相比,数学在巴尔的摩城市公立学校,在学校努力解决学习COVID-19造成的损失,但它忽略了在这个成功的因素之一(“www.my188.com举债学生得分在马里兰州的标准化考试英语和数学吗,“1月25日)。私人资金的帮助下提高了卓越的教育和管理的基金,城市学校教师带领的持续改进战略实施初中和高中整个城市集中在改善学生的基本读写能力。这种持续改进战略使教师确定挑战他们的教室,测试解决方案逐步快速学习什么和监控工作进展。在过去的两年里,参与中间的成绩老师看到明显的改善学生的文学成就,包括流利——这是一个关键的组件加强学生的基本阅读和写作技巧。

特别鼓励这个成功是卓越教育基金会最近收到的额外支持代表地区扩大地区新兴的持续改进方法在中小数学成绩。城市学校现在将能够复制成功实现的素养让数学教师深入理解所面临的挑战及其根源,测试可能的解决方案,快速学习是否会改善,并最终测试最佳实践传播到对面的学校和地区同行。基金和地方相信这种策略有可能有意义地加速学生成绩,更多的人应该知道工作。

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我们都工作应对流感大流行的影响学生的学习,鼓励我们持续改进的方法和所表现出的有前景的结果感到兴奋通过其扩张到数学。

——凯文·利瑞

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本文作者是高级项目主任基金教育卓越。

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