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Anne Arendel学校最后一天讲苦道别

对Anne Arundel县师生来说,学校最后一天周四既令人振奋又苦心-令人兴奋地开始异常长的夏令营和向朋友和同事道别

Jesse'Jelly'Smith说,“我将怀念能够与朋友共事”,他是德城小学五年级升学生邻里有游泳池, 并期望学习游泳 因为他知道,但不多

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Brad Ogle四年级学生在课堂午餐时谈论暑假计划从当地游泳池长日到迪斯尼世界度假, 学生去波斯尼亚的潜在行程, 多多足球赛出五年级Edwin Martinez今年夏天将加入足球队热切地想提高性能

对Ogle来说,学年结束通常意指“受控混乱”。换句话说,更多趣味Ogle学生周三开学“滑动和折动spinner党”,他们在那里编织粘液并玩小滑动-旋转玩具据说解压

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两位四年级生Luis Rodriguez和Paolo Assante强调家庭时间是他们在夏天期望的东西Paolo表示他兴奋地与继父打球 Luis期望和家人聚在一起

并玩他的fidgetspinner,当然

德城小学退校后 师生从玻璃窗下流出 安纳波利斯学校入口

"Congratulations!干得漂亮快乐夏令营!助理校长April Umile表示,前情提要 Umile走小朋友 哭着看校车

可能是学生情绪化日,她解释说, 或幼儿离开首个暑假或5年级从小学升学并转到下一页

今年特别苦心下学年度上Jacopsville小学

101年经验

四十六年前高点小学二年级师Gloria Melnick开学时 学校位于另一座楼帕萨迪纳比较乡村化,她的一些学生会带黑蛇和青蛙到课堂上安装水族馆不多了

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Melnick类主题为蝴蝶, 多半年她都保持这个主题逐类阅读蝴蝶命名:斑马、爱太阳者、高飞虎等上贴蝴蝶标签 并至少有一只蝴蝶填充动物玩具

帮助二年级学生成功学习信息-像蝴蝶去花园收集花蜜-一路上,Melissa Webster同事说,K-12阅读专家Melissa Webster

Linda Taylor和K-12阅读专家表示:「如果它能帮助孩子成功,

四十六年后Melnick继续教书并努力向学生和同事道别

Melnick说,“我会怀念孩子们读故事时看到他们的反应,看到笔迹增长”,Melnick说,“并看到学习中的兴奋感。”

www.my188.com1962年Gladiola Savage开始在巴尔的摩市教书55年后-最后21年曾任高点小学助理校长-她准备退休

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成为同僚的模范

韦伯斯特说,“她是位高贵的淑女......她非常理解人”。"她说的就是她的意思."

Savage担心学生会错过校内架构和反馈,

与众不同

以学校最后一天为终点重置或开发通向下一路的路径,




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