:quality(70)/cloudfront-us-east-1.images.arcpublishing.com/tronc/DZU2QMDO6RDT3B2ELU7BG727VE.jpg)
哈维尔·奥雷利亚纳从不认为上大学时,他在2018年移民到来自萨尔瓦多的安纳波利斯。
安纳波利斯转会后,他入读高中的新生小知识如何说英语。他参加了高中的英语说其他语言的人(考试)计划,它使用一个集成的语言发展课程,包括其他学科如语言艺术、科学、数学和社会研究。
说:“我完全失去奥雷利亚纳,21岁,2021年毕业。“我不知道我的未来计划是要什么。”
2019年,安纳波利斯高中大学教师玛丽费尔南德斯洛佩兹介绍奥雷利亚纳大二考试类切萨皮克的语言项目,一个连接结合的安妮Arundel-based非营利组织,或者魔法,探索高等教育资源和机会的学生高中毕业后的选择。
“我遇到的创始成员之一,特马Encarnacion,然后她问我是否想去大学,”奥雷利亚纳说。“我以为你知道吗?我认为我很感兴趣。我想学习更多的知识。”
切萨皮克语言项目成立于2014年,由苏珊伊奇霍恩说,高中一个大学教师在老厂,和其他三名安妮·阿伦德尔县公立学校大学教育者:Encarnacion和艾琳·沙利文,然后在格伦伯尼教学高中和Kiran Sandhu从旧轧机高中。老师注意到一个差距甚至魔法学生考虑高等教育的机会。
“我们会看我们的学生经过四年的高中进入高等教育没有能力因为文化差异”在他们的家庭动力学,伊奇霍恩说说,他现在是退休的学校系统但志愿者项目。“我们惊讶的孩子,我们的教学,他们是多么聪明。作为教师,几乎没有,我们可以做,因为你知道,我们高中老师。我们不能跟随他们的余生。所以他们最终只是打扫房子或在餐馆工作之类的东西。”
这一学年,有8914英语教学学生安妮·阿伦德尔郡公立学校,2090年进入高中。入学英语教学学生自2018年以来稳步提高,根据县学校发言人鲍勃Mosier。
刚开始的时候,切萨皮克语言项目仅仅筹集资金资助的奖学金机会。它已经发展成为一个指导项目给学生帮助他们需要了解进入申请高等教育。
“我们意识到,(筹资)是不够的,”伊奇霍恩说说。“我们教育者,我们没有伟大的技能在筹款,你知道,我们试图找出更好的方法来解决这个问题,我们认为而不是[仅仅]筹集资金,我们设计辅导项目,改变了所有的轨迹。”
奥雷利亚纳成为七个学生参与了组织的指导项目的试点。
七个学生的毕业计划的第一组,2021年100%的高中毕业文凭,沙利文说,该组织的执行董事。五个学生参加了一个四年制大学在高中毕业后在秋天。
程序指导12个新学生在第二组今年春天毕业。12,两个学生提前毕业。另10已经完成了大学申请过程和收到至少一个从一个高等教育机构录取通知书。
“我们的目标是如果我们能保持这个成功率,我们看到在这些小军团,我们认为我们可以在移民社区产生重大影响我们成长,”伊奇霍恩说说。
社区的成员被鼓励申请项目和承担伊奇霍恩说所说“父角色”,走他们匹配的学生申请大学的每一步过程:驾驶学生大学参观,帮助填写常见应用程序和高中类的选择。这个项目目前正在接受申请导师和学员thechesapeakelanguageproject.org/mentorship-program。应用程序将于3月31日。
伊奇霍恩说表示他们的目标是介绍英语学习学生的想法高等教育在高中一年级时,帮助他们进入他们的家人不知道,更严格的课程包括美联社、IB和荣誉课程。
晚上的太阳
“作为一个教育者,你意识到父母帮助(学生)所有这些小事情在大学申请过程中,他们在高中。(我们计划的学生)没有。他们的父母不会讲这种语言。他们不知道的文化。他们只是想让,”伊奇霍恩说说。
毕业后,导师将与他们保持联系学员在他们第一年大学。沙利文表示,这种预期是证明理论,超出一年的高中的广泛接触,维护学生的动机来完成他或她的学位的导师能够识别障碍可能导致学生辍学。
“虽然我们是一个小组织,我们很自豪能够做到,”她说。“我们是为我们的学生感到骄傲。我认为,我们能够开发一个专业知识,我们可以用其他机构和组织提供信息在马里兰州,正在与移民学生。”
在他的时间计划,奥雷利亚纳发现对政治感兴趣。他美联社西班牙文化,美联社环境科学和美联社世界历史和当选总统高级类。2020年,他成为一所公立高中代表安妮·阿伦德尔县的第一Y嘴巴咨询委员会。
“我要更好地学习和理解我的社区,是一次很好的经历,我总是会带着我,”他说。
奥雷利亚纳以优异成绩于2021年毕业拉丁荣誉和平均绩点4.0。他赢得了绳索认识到参与西班牙荣誉协会、国家荣誉协会和担任资深班长。目前,他正在完成他的第二年在乔治华盛顿大学的全额奖学金。他打算主修政治学。
“如果我从政我计划专注于建立一个更好的美国和拉美国家之间的关系,从我的国家的萨尔瓦多,”他说。“也许在大使馆工作,也许考虑大使。”