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为社会作贡献的有生产力的成人学习从有爱的母

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母亲节让我想到妈妈和他们为美国所做的一切工作从小变化很大 进化到更多多数母亲今天全时工作,匆忙回家做饭、烘干打扫、跑孩子踢球、体操课、舞蹈课等等,然后掉入床上-第二天只复发如何不分崩离析确是穷竭的,但他们坚守正路。

当我成长时-和在家的妈妈-事情不同7个孩子和9个人 家里我的母亲长长列表 不可停止作业我们没有课后活动让她管我们取而代之的是,我们有自己的工作清单 刚从学校回家菜园除草 菜菜采摘 割草 割草 清洗 打扫大部分我对妈妈的记忆都来自她盘旋在炉子上 一次煎两锅鸡一罐罐罐装货 进厨房开罐器现场没有空调无中断坐下尚有洗洁之事 堆积之多她总是疲劳有几次我记得她停下来,坐着哭泣she was that老化

1960年代初期长大后,我父母买不起那些新编织式洗衣机,所以我妈妈每天用环形洗衣机洗衣服每一件衣服都不得不一次通过环客填充,然后送入服装线金属装饰裤架塞入每条裤子内,以正对折曲并保持皱纹但不表示没有时间加铁世事难料唯一一次我看到我的母亲坐下休息时,是当她的朋友和邻居Janice和Daphne来半个小时的Tea课间休息

孩童成长时我也是居家母亲, 但我总在家打工, 先是全牌日托中心在家工作, 后边是木工企业写作在我的时代 孩子们有课后活动, 虽然不比我孙子多带机和烘干机 和小菜园从我有足够的时间 增加这些活动开通装有窗口机件的空调后,它会略为凉快

三代从我亲生父母分离亲生女儿全时工作 生三个孩子虽然这不是热回溯工作我的母亲做,但它令人难解,我有时会想她如何保持下去课后有洗衣饭、打扫和作业,体操课 赛马课 T球拉拉队 我不知道她怎么保持直通幸好她丈夫投手高手厨师证明 父子关系也变换

一代代都让更多父母参与为人父母议程,这对儿童生活大有帮助,特别是在他们的教育方面。受2003年公共议程调查调查的三分之二教师认为,如果父母更多地参与子女教育,他们的学生在学校表现会更好。72%的家长表示他们看到非关联父母的子女有时在学校中“破解裂口”。

我想在Carroll县社区 多数母亲都参与我相信母子关系单纯简单这是爱不论工作进度有多紧 母子优先他们不把工作优先他们不把丈夫优先他们不先放外部活动关乎子孙正因如此卡罗尔大都兴旺

Johns Hopkins大学学校、家庭和社区伙伴关系中心是国家家长参与方面领先专家之一Joyce Epstein教授将学校家长参与划分为六大类:为人父母、通信、志愿工作、在家学习、决策和社区协作母子六大类中为人父母

底线是让母亲生出受过教育的孩子 和受过教育的孩子在生活中做更明智的选择成为有生产力的成年人,以积极方式为社区作贡献和广度图画部分结果会回溯到母亲

自己的妈妈走了我一直想着她记得她花多少钱 保证我们得到照顾我不确定我有多感激她很遗憾和担心她不知道自己有多重要孩子们 拥抱你的妈妈 告诉他们你爱他们 告诉他们他们对你意味着什么永远不知道何时会消失 剩下的只有记忆 甜蜜的记忆

Lois Szymanski是Carroll县居民,可联系loisszymanski@hotmail.com.

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