学校系统执行闭锁演练以备紧急情况

Carroll县没有学校真正完全关闭,学校安全协调员Larry Fries希望它保持原样

Carroll县公立学校有两种不同的学校锁住形式,以便在紧急情况下保护学生和工作人员安全

Faries表示,尽管锁定因事件环境而异,但多数归并或归入修改或完全拆解类别修改式锁住是指除工作人员和管理员外任何人都不允许搬进校舍所有人都待在楼里 教课继续课堂4月Westminster部分学校改锁时,死者的伤口证明自残校舍内用警犬扫药时, 学生被改锁,

完全关闭时,每个人都要躲到离他们最安全的地点,不允许任何人移动或聊天,Faries说

他说,“这是你最坏的场景”。

在这种情况下,教师还奉命遮掩任何透视课堂方式,遮掩任何接触玻璃Faries说,他们还被告知把家具堆在门前禁止任何人进出校舍

Fries不在现场,校长和学校应急队负责管理紧急情况

学校急救队由八人组成 执法部门前由他们负责通过广播或电话与全校人民通信并尽最大努力确保每个人都安全区

学校雇员,如教师、管理员和看守监督员,可加入急救队团队审查紧急程序 Fries表示他尽可能多地与团队相遇

法瑞斯说 人必须自想自用

急救队每年开几次会并每年修改计划约一次Fries说,全爆锁状况每年大约完成2次

孩子们需要认真对待 我所听到的是他们做

学校禁闭演练的要求现载于马里兰州规则中

法瑞斯说 远比法律还早

万一真锁住 问题解决后 发消息给家属员工和学生安全时如何离开大楼协议已到位,但这取决于事件环境

还有一个指定地点供父母与子女重聚有许多假设假设,例如人质事件、射击或刀威胁等

他说,“每一种情况稍有不同”。尽最大可能准备执法

即时报警消息可发送至中央办公室或儿童学校,据社区媒体关系监督员Carey Gaddis表示教职员工处理紧急情况时, 中心办事处往往会发送消息通知父母和监护人发生的一切,事件发生时间与通知父母时间之间可能有延迟

第一件事就是确保学生安全 Gaddis表示

学校系统目前不发短信给家长,并有一个委员会探索学校系统使用社交媒体网站的可能性,