Anne Arundel教育局批准了周三计划,该计划将授权督导员在严酷天气阻塞师生前往校舍的日子切换虚拟指令
计划只适用于当前学年度,允许主管Mark Bedell使用直播同步课或编程异步教程执行虚拟教程
同步学习日学生登陆虚拟平台参加直播教学异步数日学生使用预编课独立学习内容,
计划必须经马里兰州教育部批准方能生效
5区成员Dana Schallhe
贝德尔表示计划允许系统继续教学生, 而不是接近坏天气,上学年六月增加5天,持有虚拟类反可防止未来扩展
县立学校全年分三次恶劣天气日,预计6月16日结束首席通信官Bob Mosier表示系统不用上网前三天使用如果三个天气日未使用,可从年底扣除,有效缩短。
县学校系统计划至少有四小时虚拟教程日同步学习,比正常课日少一些时间投入调度学生虚拟日继续编定并发布www.aacps.org/studentschedules.中途休息
Bedell表示:「我们之所以建议修改缩排表, 是因为我们可以保留指令, 并允许学生和家属享受天气日,
状态指南表示系统有8个虚拟日,最多3天异步指南还规定虚拟教学日不会影响员工薪资或学生成绩系统必须提供有意义的契机亲自补缺
去年,当学年因恶劣天气延长5天时,
说道:“我不确定指令是否强得像下雪日交付四小时时那样强。”
县校委学生成员Zach McGrath表示,他不支持计划 意味着少雪日后代,他说
年中想请一天假 省省点学课 做个小朋友
董事会批准了计划6-2,McGrath和MichelleCordadel代表7区投票反对该措施
Corkadel表示担心某些学生无法参与虚拟学习, 原因包括缺电或网络连通性不足, 以及教职人员在家教课时会如何照顾自己的孩子
“我看到很多漏洞我不知道我们可以填充”,她说
